Đó là một câu hỏi lý thú rất khó trả lời của các thầy cô đang giảng dạy môn học hỏi và nghiên cứu về xã hội học đương thời ở Hoa Kỳ về cuộc bầu cử Tổng thống sắp tới.
Khi các thầy cô phải sửa soạn bài vở cho các lớp học khoá mùa thu này cho các em trở lại trường, họ sẽ phải đối đầu với một vấn đề nghiêm trọng. Nhất là các giáo sư dạy môn xã hội học. Họ đang loay hoay và bối rối vì không biết giảng dạy sao cho đúng cách và có trách nhiệm về các ứng cử viên tổng thống trong cuộc đua nóng bỏng sắp tới vào Tòa Bạch Ốc.
Giáo sư, bác sĩ Alan Singer là nhà giáo dục và sử gia chuyên môn của ngành xã hội học đã bực dọc, than phiền và gióng lên tiếng chuông báo động về tất cả sự việc. “Chúng tôi biết nói thế nào khi một ứng cử viên của một đảng lớn đã tuyên bố những câu nói có ý lăng mạ, thiên vị, công kích và hoàn toàn sai lầm đến nỗi những đảng viên trong đảng người đó từ chối ủng hộ sự tranh cử của người này?.”
Trong một cuộc thăm dò “A Teaching Tolerance online survey” được tổ chức 4 năm một lần, với 2000 giáo sư giảng dạy lớp 12 về tiến trình bầu cử, dân chủ và bổn phận công dân. Năm nay kết quả thu lượm được về cảm nghĩ của giáo sư và học sinh rất tiêu cực. Bản báo cáo tiết lộ sự gia tăng trong mối căng thẳng về chủng tộc và bắt nạt trong trường lớp. Ðồng thời thái độ xấu và lời nói có tính thù địch của các người ủng hộ ứng cử viên Trump như “Xây một bức tường” đã tạo sự đe dọa, sợ hãi, hồi hộp với các học sinh da màu hay có chủng tộc là mục tiêu tấn công trong chiến dịch tranh cử của Trump. Trên blog của giáo sư Alan Singer một giáo sư trung học ở New Hampshire đã viết “Nhiều học sinh nghĩ rằng chúng ta sẽ giết những người hay tất cả những người không đồng tình với chúng ta. Các em cũng nghĩ là tất cả những người Muslim đều như nhau và là người đe dọa đến đời sống cũng như quốc gia của chúng ta”. Một thầy giáo lớp hai từ Virginia nói, học trò người Mễ của cô rất sợ bị trả về quê quán của chúng. Các em sợ không được cho đi học nữa. Trong khi một thầy giáo ở Oklahoma báo cáo “Học trò tôi sợ một cách khủng khiếp nếu Trump trở thành tổng thống. Các em tin rằng Trump sẽ đuổi các em ra khỏi Mỹ mặc dù các em không phải là người nói tiếng Tây Ban Nha. Các em lại là người Mỹ da đen đến từ Phi Châu ngày xưa!!!”
Giáo sư Alan Singer đưa ý kiến “Tôi tin rằng nghĩa vụ của chúng ta không phải là để duy trì một số hình thức trừu tượng về sự “cân bằng” trong lớp học. Nhiệm vụ của thầy cô là giúp học sinh trở thành những nhà tư tưởng biết phân tích và phê phán. Những người biết học cách lắng nghe người khác. Những người biết khảo sát và đánh giá những lời nói của họ một cách trân trọng và đưa ra các kết luận có hỗ trợ với bằng chứng. Nếu một trong những ứng cử viên và các thành viên ủng hộ tỏ ra thiếu tiêu chuẩn này, đó là lỗi của các ứng cử viên, không phải của các giáo sư. Tôi cũng nghĩ điều này hợp pháp, nếu nó được xem như một phần của một cuộc thảo luận trong lớp về dân chủ. Một giáo sư gương mẫu sẽ dạy học sinh làm thế nào để rút ra một kết luận bằng cách đưa bằng chứng dựa trên những chia sẻ quan điểm cá nhân của họ trên các ứng cử viên.
Tôi có nhấn mạnh với các học sinh ở mọi cấp độ rằng một cuộc bầu cử không phải là một sự kiện thể thao – nó có hậu quả rất nghiêm trọng đối với những cá nhân, quốc gia và thế giới. Chúng ta đang phân tích các ứng viên là những công dân, các nhà sử học, các nhà khoa học xã hội, không phải là đang cổ vũ cho đội bóng yêu thích của chúng ta.
Nếu các thầy cô đang lo lắng về điều này, hãy thảo luận với cấp trên và chi bộ giáo dục của mình”
Mike Kalin là một giáo sư dạy tiếng Anh và lịch sử ở trường Noble and Greenough ở Dedham, MA. Ông đã phát biểu trong trang Web của Boston NPR như sau:
“Trong niên học mới sắp tới trúng vào mùa bầu cử, các nhà giáo dục sẽ sớm đối đầu với một câu hỏi khó: chúng ta nên chia sẻ những quan điểm chính trị của chúng ta với học sinh hay không? Bản thân là một giáo sư trung học, câu trả lời của tôi là luôn luôn được thông báo điều này bằng kinh nghiệm cá nhân ngay từ ngày tôi còn là một học sinh. Là một người từng được giảng dạy bởi các các giáo sư ở New England là những người thuộc cánh tả thường xuyên đưa ra những nhận xét hạ thấp quan niệm bảo thủ, tôi thề không bao giờ mang ý kiến cá nhân vào trong các cuộc thảo luận về các vấn đề hiện tại trong lớp học của tôi. Tuy nhiên những uy lực của ông Donald Trump trong suốt chiến dịch tranh cử tổng thống đã thách thức lời cam kết này của tôi. Những lối hùng biện cay độc và những quá khứ quỷ quyệt vượt quá giới hạn của ông đã bắt buộc những nhà giáo chúng tôi phải xét lại niềm tin của chúng tôi về cách tiếp cận và giáo dục công dân như thế nào. Những tuyên bố công khai phân biệt chủng tộc qua sự tranh cử của ông đã bắt buộc nhà giáo chúng tôi phải lên tiếng tố cáo các sự kiện.
Các nhà giáo dục thực sự phải nêu cao trách nhiệm của họ để kêu gọi các cuộc thảo luận của học sinh về các quan điểm đa dạng và để tránh đàn áp những việc trao đổi tư tưởng tự do. Nhưng chúng ta cũng cần nhận thức được hậu quả nghiêm trọng của việc cho phép những hùng biện của Trump đi đến chỗ được chấp nhận vô điều kiện. Sự thật ở một trường học nếu một học sinh thường xuyên đưa ra những nhận xét phân biệt chủng tộc và phân biệt giới tính ắt hẳn sẽ có hậu quả… bị gọi lên phòng hiệu trưởng, thậm chí có thể bị xử phạt. Chúng ta không thể bỏ Trump vào trại giam, nhưng ít nhất, thầy, cô có thể giải thích cho học sinh rằng ông ta đã phá vỡ quy tắc sư phạm của trường lớp, của ngành giáo dục.”
Giáo sư Allison Cannavina, thuộc một hệ thống trường đại học Thiên Chúa Giáo “Our Lady of Mercy Academy, Syosset NY” chia sẻ: “Tôi cũng sẽ tập trung vào những “bức tranh lớn”. Ðó là vai trò của một tổng thống (Ông Trump có làm những gì ông ta hứa?). Tập trung vào cử tri đoàn, và những cử tri bất mãn v.v… Một vài ý kiến khác, tôi sẽ nhìn sâu vào các tổ chức đảng phái. Tương lai của đảng Cộng Hòa sẽ ra sao? Có bị tổn thương hay ngược lại nếu họ hỗ trợ Trump (Christie v. Kaisch)? Và Trump có ảnh hưởng đến đảng Cộng Hòa trong cuộc bầu cử của Thượng, Hạ viện ra sao? Ðến cuộc đua của khối ký giả: Liệu giới truyền thông có tập trung quá nhiều vào các cuộc thăm dò? Vai trò của phụ nữ: Tôi dạy ở một trường nữ trung học. Tại sao phụ nữ lại không ủng hộ Hillary nhiều hơn?”
Trên đây chỉ là vài ý kiến điển hình được ghi lại, trong khi còn nhiều ý kiến khác của giáo sư Alan Singer cũng như các nhà giáo dục khác trao đổi với nhau về cách dạy các học trò của họ để thoát ra tình trạng rối rắm do hậu quả của vụ tranh cử có một không hai trong lịch sử bầu cử tổng thống của Hoa Kỳ năm nay.
TTT
Chú thích: Tất cả ý kiến trong bài này không phải là quan điểm của người viết. Tác giả chỉ ghi lại các ý kiến trên một blog giáo dục của Giáo sư Alan Singer trên tờ báo The Huffington Post.